Comissão Própria de Avaliação

ACESSO AOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO DE CURSO DE 2016/1

Acesso aos resultados individuais sobre docente e disciplina pelos links abaixo (somente para docentes, coordenadores de curso e chefes de departamento):

Graduação presencial
Graduação EaD
Pós-Graduação (stricto sensu)

Acesso ao Relatório Geral de Avaliação de Curso de 2016/1 e à apresentação estilizada dos resultados:

Relatório Geral de Avaliação de Curso de 2016.1
Apresentação dos Resultados 2016.1

EVENTO ‘DESAFIOS DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA UFSC’

A Comissão Própria de Avaliação (CPA/UFSC) convida a comunidade universitária para o evento “Desafios da Avaliação Institucional na UFSC”!

⇒ Dia 30 de junho (quinta-feira), das 14h30 às 17h30, no auditório do EFI-1 (próximo aos blocos modulados do CFM).

O convidado palestrante será o professor Dilvo Ristoff , ex-diretor de Estatísticas e Avaliação da Educação Superior do Inep/MEC. Haverá também a apresentação dos resultados das avaliações realizadas em 2015, e serão tratados os desafios para a prática avaliativa na Universidade.

Vídeo da apresentação do professor Dilvo Ristoff (30/06/2016)

PARA DOCENTES – ACESSO AOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO DE CURSO DE 2015.2

Os resultados individuais da avaliação dos professores e disciplinas realizada pelo corpo discente no segundo semestre de 2015 estão disponíveis pelos links abaixo. Se necessário, há o tutorial que orienta como gerar o relatório com as informações do processo avaliativo.

Para docentes da graduação presencial:
https://collecta.sistemas.ufsc.br/restrito/resultadoEspecifico?idQuestionario=840

Para docentes da graduação EaD:
https://collecta.sistemas.ufsc.br/restrito/resultadoEspecifico?idQuestionario=845

Para docentes da pós-graduação:
https://collecta.sistemas.ufsc.br/restrito/resultadoEspecifico?idQuestionario=841

Tutorial de acesso aos resultados

ACESSO AOS RESULTADOS GERAIS DOS PROCESSOS DE AVALIAÇÃO DE 2015

Acesso aos resultados das avaliações pelos links abaixo:

Relatório de Autoavaliação Institucional de 2015

Relatório de Avaliação de Curso 2015.2

Relatório de Avaliação de Curso 2015.1

AVALIAÇÃO DE CURSO 2015.1 – ACESSO AOS RESULTADOS

Docente, já está disponível o resultado da avaliação dos professores e disciplinas realizada pelo corpo discente no primeiro semestre de 2015. Veja como gerar seu relatório de avaliação seguindo os passos do tutorial abaixo.

Resultado da avaliação docente – Tutorial para acesso

CPA DIVULGA RESULTADOS DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL RELATIVA A 2014

Clique aqui ou na figura para acessar

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DA UFSC – PDI 2015-2019

O Plano de Desenvolvimento Institucional é um instrumento de gestão que norteia o caminho a ser seguido pela universidade num período de cinco anos. Trata-se de um documento obrigatório, exigido pelo Ministério da Educação, para avaliação da instituição e de todos os cursos. O PDI é constituído pela filosofia de trabalho, pela declaração da missão, visão e perfil institucional, pelas orientações para as diretrizes pedagógicas, pelas atividades acadêmicas e pela infraestrutura da instituição.

No PDI encontra-se o Projeto Pedagógico Institucional (PPI), importante peça que representa a linha pedagógica e política que a instituição adota e norteia o gerenciamento dos seus cursos de graduação e pós-graduação, além das atividades pesquisa, extensão, cultura, artes e esportes.

A minuta inicial do PDI, referente ao período de 2015 a 2019, foi elaborada por uma Comissão, nomeada e designada para este fim. Porém, após discussões envolvendo toda a comunidade universitária este documento será aprimorado e apresentado ao Conselho Universitário, de forma que, ao final de 2014, já tenhamos um novo PDI da UFSC.

A Consulta Pública ficará aberta no período de 08 de setembro a 10 de outubro.

A minuta do PDI e as orientações para o envio de sugestões estarão disponíveis no site do Departamento de Planejamento e Gestão da Informação – DPGI – http://dpgi.proplan.ufsc.br/

Venha participar da Consulta Pública e contribuir para o êxito do planejamento da UFSC e construção do PDI 2015-2019.

A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA UFSC E A CPA

A Comissão Própria de Avaliação da Universidade Federal de Santa Catarina (CPA/UFSC), instituída pela Portaria nº 453/GR/2004, de 02 de julho de 2004, em atendimento ao disposto na Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004, que dispõe sobre o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), regulamentada pela Portaria Ministerial – MEC nº 2.051, de 9 de julho de 2004, constitui-se em órgão colegiado permanente de coordenação do processo de autoavaliação da Universidade.

A autoavaliação institucional é definida por um processo de caráter diagnóstico, formativo e de compromisso coletivo, que tem por objetivo identificar o perfil da Universidade e o significado de sua atuação por meio de suas atividades, cursos, programas, projetos e setores, observados os princípios que regem o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior e as singularidades da instituição.

O processo de autoavaliação institucional, por sua vez, considera as diferentes dimensões institucionais propostas pelo Sinaes e, na formulação dos instrumentos avaliativos, procura adequar-se aos preceitos estabelecidos pela CONAES (Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior), formalizados nos documentos-base: Diretrizes para a Avaliação das Instituições de Educação Superior (2004) e no Roteiro da Auto-Avaliação das Instituições (RAAI), no que se refere à organização, sistematização, concepção, princípios, dimensões da avaliação e sua implementação.

COMISSÕES DE AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR DA REGIÃO SUL SE REUNIRAM NA UFSC

Com o objetivo de discutir o Plano de Desenvolvimento Institucional do ensino superior o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais – INEP – promove ciclo de Seminários Regionais para Coordenadores das CPA – Comissões Próprias de Avaliação. O encontro da Região Sul aconteceu no Centro de Cultura e Eventos da UFSC durante a manhã e a tarde da terça, dia 24/11.

No período da tarde os membros das Comissões Próprias de Avaliação – CPAs – de 409 instituições de ensino superior da Região Sul se dividiram em grupos para discutir o Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI. A dinâmica estabelecida esteve voltada a reflexão do Processo de Avaliação Institucional Interna através da troca de experiências, dúvidas e dificuldades quanto a estrutura e finalidade do relatório produzido pelas comissões.

Os participantes citaram vários pontos positivos na prática de avaliação estabelecida pelo INEP/MEC. Entre eles a criação de uma nova cultura; a produção de um raio X da instituição; a oportunidade de repensar ações e práticas; e a organização de registros.

A principal dificuldade apontada se relaciona à capacidade de postagem dos relatórios em função do modelo de arquivo eletrônico estabelecido pelo INEP. Uma questão que acaba limitando o envio de informações consideradas relevantes pelos membros das CPAs. Representantes do INEP esclareceram sobre a necessidade de textos enxutos, pois trabalham com um universo de 2300 instituições.

As comissões foram unânimes em considerar que a participação de gestores e mantenedores das universidades nas discussões das CPAs é negativa para o processo de avaliação. Outro ponto destacado está relacionado à desvantagem de muitas instituições em relação a atuação de congêneres menos serias e que fabricam seus relatórios como peças de marketing

Por Mara Paiva – Jornalista Agecom

(Fonte: Agecom – matéria publicada no portal da UFSC)

COMISSÃO DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO ENCERRA AVALIAÇÃO DA UFSC

Uma reunião com o reitor, Alvaro Toubes Prata, o vice-reitor, Carlos Alberto Justo da Silva, pró-reitores e secretários encerrou na tarde de sexta-feira (13/3) a avaliação realizada pelo Ministério da Educação junto à UFSC. A análise está inserida na proposta do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), criado em 2004. A UFSC e a Universidade Federal de Pelotas (RS) inauguram o processo, mas todas as instituições de ensino superior do país, incluindo as universidades privadas, passarão pela mesma avaliação.

Foram visitados setores, realizadas conversas com a comunidade universitária e analisados documentos que mostram as políticas para o ensino, a pesquisa, a pós-graduação e a extensão. A UFSC foi também analisada quanto à responsabilidade social, comunicação com a sociedade, infra-estrutura física, planejamento e avaliação, o atendimento aos estudantes e as políticas de pessoal, de carreiras do corpo docente e corpo técnico-administrativo.

A comissão que avaliou a UFSC é composta pelos professores Paulo Roberto Nagipe da Silva (coordenador), da Universidade Estadual do Norte Fluminense; Beatriz Ribeiro Soares, da Universidade Federal de Uberlândia, e Vicente Paulo Alves, da Universidade Católica de Brasília.

Os docentes agradeceram a acolhida e a colaboração da comunidade universitária e da Administração Central. Um relatório sobre o processo deve ser divulgado em dois meses.

(Fonte: Agecom – matéria publicada no portal da UFSC)